Tác giả: Tràn Thị Chiến
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 22:52 10/11/2022
Lượt xem: 8
Dung lượng: 76,8kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: Date of planning: 24/10/2022 Period: 17th THE MIDDLE TERM TEST Time allow : 45 minutes A.The aims of the lesson 1. Knowledges + The aims: By the end of the lesson, the teacher will check ss’ vocabulary, grammar and knowledges from unit 1 to unit 3 + Vocabulary: review all vocabulary and structures from unit 1 to unit 3 + Grammar: The present simple tense 2. Skills : Listening, reading, writing skills and grammar 3. Attitude: Educate ss to learn hard and to be truthful B. Preparations 1.Teacher : photo the tests : 98 sheets 2. Students: review from unit 1 to unit 4, drafting paper. D. Procedures. I.Organization (1’) Class Date of the test Absent students 9C +MẪU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45’ PHÚT TT Kĩ năng Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) 1 Listening 15 4 10 6 0 0 25 10 2 Language 15 5 7,5 3 2,5 2 25 10 3 Reading 10 7 10 8 5 5 25 20 4 Writing 0 0 2,5 4 12,5 6 10 10 25 20 Tổng 40 16 30 21 20 13 10 10 100 60 Tỉ lệ (%) 40 30 20 10 Tỉ lệ chung (%) 70 30 Lưu ý: - Thời gian mang tính đề xuất, cán bộ ra đề tham khảo để lựa chọn số câu hỏi cho phù hợp với thời gian ấn định của bài kiểm tra. - Tỉ lệ mức độ nhận thức mang tính đề xuất. - Tỉ lệ giữa các kỹ năng và kiến thức ngôn ngữ có thể điều chỉnh trong khoảng 5%. - Tỉ lệ được tính dựa trên điểm số, không tính trên số lượng câu hỏi. - Tỉ lệ giữa câu trắc nghiệm khách quan và câu tự luận là tương đối, có thể điều chỉnh theo điều kiện thực tế. BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 MÔN: TIẾNG ANH 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Số CH Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL I. LISTENING 1.T/F - Nghe một đoạn thông báo 2 phút (khoảng 80 – 100 từ) về liên quan đến các chủ đề đã học +Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng/ sai Nhận biết: - Nghe lấy thông tin chi tiết về: + số lượng + thời gian + ngữ cảnh + sự kiện + nơi chốn + tên người / địa danh 3 3 Thông hiểu: Hiểu nội dung chính của đoạn hội thoại để lấy thêm thông tin khi nghe rồi điền vào chỗ trống.. 2 2 Vận dụng: - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng. - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. 2.Gap fill - Nghe một đoạn hội thoại khoảng 1.5 phút (khoảng 80 – 100 từ) về liên quan đến các chủ đề đã học - Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách điền từ vào chỗ trống. Nhận biết: - Nghe lấy thông tin chi tiết. 3 3 Thông hiểu: - Hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời đúng. 2 2 Vận dụng: - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng. II. LANGUAGE Pronunciation -Nguyên âm đôi /ua/ -Cách phát âm khi thêm ed Nhận biết: Nguyên âm đôi /au/ 2 2 Thông hiểu: Phân biệt được các âm . Vận dụng: Hiểu và vận dụng vào bài nghe/nói. stress placed differently -Nhận biết được phần phát âm khác để chọn ra đáp án đúng. Vocabulary Từ vựng đã học theo chủ đề. + Du lịch + Quần áo + Bạn bè Nhận biết: Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được các từ vựng theo chủ đề đã học. 2 2 Thông hiểu: - Hiểu và phân biệt được các từ vựng theo chủ đề đã học. - Nắm được các mối liên kết và kết hợp của từ trong bối cảnh và ngữ cảnh tương ứng. 2 2 Vận dụng: - Hiểu và vận dụng được từ vựng đã học trong văn cảnh (danh từ, động từ, tính từ và trạng từ…) 1 1 Grammar Các chủ điểm ngữ pháp đã học. + Thì Hiện tại hoàn thành + cấu trúc Wish Nhận biết: Nhận ra được các kiến thức ngữ pháp đã học. Giới từ, 2 2 Thông hiểu: Hiểu và phân biệt các chủ điểm ngữ pháp đã học. 1 1 Vận dụng: - Vận dụng những điểm ngữ pháp đã học vào bài viết/ nói/ nghe/ đọc. III. READING 1. Cloze test Hiểu được bài đọc có độ dài khoảng 80-100 từ về các chủ điểm đã học. +Du lịch + Bạn bè Nhận biết: Nhận ra được các thành tố ngôn ngữ và liên kết về mặt văn bản. 2 2 Thông hiểu: Phân biệt được các đặc trưng, đặc điểm các thành tố ngôn ngữ và liên kết về mặt văn bản. 2 2 Vận dụng: Sử dụng các kiến thức ngôn ngữ và kỹ năng trong các tình huống mới. 1 1 2. Reading comprehension Hiểu được nội dung chính và nội dung chi tiết đoạn văn bản có độ dài khoảng 100-120 từ, xoay quanh các chủ điểm có trong chương trình (tiêu đề, từ quy chiếu, từ đồng nghĩa, 1 thông tin chi tiết có trong bài) +Du lịch + Bạn bè Nhận biết: Thông tin chi tiết. 2 2 Thông hiểu: Hiểu ý chính của bài đọc. 2 2 Vận dụng: - Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh. - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp. 1 1 IV. WRITING 1. Sentence transformation Viết lại câu dùng từ gợi ý hoặc từ cho trước + Wish +Passive voice + Present perfect Thông hiểu: Sử dụng các từ đã để sắp xếp thành câu hoàn chỉnh. 1 4 1 2. Sentence Building Sử dụng từ/ cụm từ gợi ý để viết câu + Present perfect +Passive voice + Prefer Vận dụng: Hiểu câu gốc và sử dụng các từ gợi ý để viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi. 1 5 Vận dụng cao: Sử dụng các từ, cụm từ đã cho để viết thành câu hoàn chỉnh. 4 4 Tổng 13 3 9 3 3 5 4 30 10 PHÒNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ I TRƯỜNG THCS BÌNH DƯƠNG NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 9 Ngày kiểm tra: …/11/2022 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Bài kiểm tra gồm có 4 trang) Họ và tên :………………………… Trường: ……………...………… Lớp : ......– SBD:...... Phòng thi:....... Ngày kiểm tra: .................................. Giám thị 1: Giám thị 2 : Mã phách ------------------------------------------------------------------------------------------------ Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo 2 Mã ghi lại PART I: LISTENING (2.5 POINTS) A, Listen to a talk and decide whether the statements are True (T) or False (F). (1,25points) Question1. Here is a special announcement. …………….. Question2. She was last seen 12 minutes ago. …………….. Question3. She has short dark hair. …………….. Question4. She is wearing brown shorts. …………….. Question5. She may be carrying a large doll …………….. B, Listen and complete the table with NO MORE THAN THREE WORDS in each blank. (1,25points) Dean: What are you doing, Dad? Dad: I’m making a (6) …………………… for our trip to France for summer vacation. Dean: Cool! What things are we going to do in France? Dad: There are so many (7) …………… to go and see! We are going to see the Eiffel Tower, beautiful paintings and castles. Dean: What about food? Dad: We have to try foods like frogs’ legs and snails. I heard that they are (8)………………. Dean: Well, not me Dad. It sounds a little strange. Dad: We also need to (9) ………………… a beret. Dean: What is that? Dad: It is a French hat. We are going to have so much (10)………………….! Dean: I can’t wait to go Dad. Thí sinh không viết vào phần gạch chéo này PART II. LANGUAGE FOCUS (2.5 points) a, Choose the word that has underlined part pronounced differently from the others. (0,5point) Question 11. A. how B. town C. power D. slow Question 12. A. stopped B. stayed C. walked D. laughed b,Choose the word that has main stress placed differently from the others: (0.5p) Question 13 A. primary B. religion C. tropical D. friendliness Question 14. A. Inspiration B. fashionable C. modernize D. symbol c,Choose the best answer to complete the following sentences. (1.5 points) Question 15. I wish I__________ stay longer,” Maryam said to Lan at the end of the week A. could B. can C. will D. may Question 16. Maryam was really__________ by the beauty of Ha Noi. A. impressed B. impress C. impression D. impressive Question 17. I haven't heard from Maria_________. A. since many months before B. for many months C. for many months ago D. since a long time Question 18. The Ao dai is the _________dress ofVietnamese women. A. workable B. fashionnable C. traditional D. cassual d, Circle A, B, C or D to show the underlined part that needs correction in each of the following sentences. (0.5 point) Question 19. They asked me what did happen the night before, but I was unable to tell them. A B C D Question 20. Tom used to going to school by bus. Now he goes by bike. A B C D PART III: READING a, Choose the correct answer A, B, C or D to fill each blank in the following passage. (1,25 points) New York – The “ Big Apple” Our arrival in New York was spectacular. It’s skyscrapers and the Statue of Liberty make a (21)_________ sight. New York has a (22)_________ of over seven millions and it is probably the world’s most famous city. The inhabitants of the “Big Apple” come from many (23)_________ countries. There are more nationalities in New York (24)_________ in any other places on the earth. It also has more tourists than any other city except London, especially in the summer. Visiters come from all over the world and have a wonderful time. There are so many sights for them to get enthusiastic about – whether it has some of the (25) _____museums in the world or the charm little streets of Greenwich Village. Question 21. A. sad B. beautiful C. horrible D. cold Question 22 A. attraction B. impression C. population D. people Question 23 A. same B. young C. old D. different Question 24. A. than B. rather C. of D. to Question 25. A. good B. better C. best D. nicer b,Read the following passage and choose the best answer for each question (1,25 points) Every year, millions of tourists visit California. California is known for its beautiful scenery, warm climate and excellent food. There are twenty national parks in California. They are visited by over thirty million people every year. Many world-famous museums are located there too. The state is divided into two parts, called Northern California and Southern California. San Francisco is located in Northern California. It is surrounded by water on three sides and is a city with beautiful bay and several bridges. Its streets are always filled with tourists. There is an area in south of San Francisco that is famous for its computer industries; it is called Silicon Valley. Los Angeles, Hollywood and Disneyland are found in Southern California. Southern California is known for its desert areas, which are sometimes next to snowcapped mountains. Southern California is one of the few places in the world where you can ski in the morning and surf in the afternoon. Question 26. What is California known for? A. excellent food B. clothes C. oil Question 27. How many national parks are there in California? A. 30 B. 12 C. 20 Question 28. The state is divided into…………. parts A. 2 B. 3 C. 4 Question 29. Where is the Silicon Valley? A. north of San Francisco B. south of San Francisco C. west of San Francisco Question 30. What is your country’s climate? A. hot climate B. warm climate C. temperate climate PART IV: WRITING a, Rewrite the following sentences using the given words (1,25 points) Question 31.I don’t know many English words. → I wish ............................................................................................................................... Question 32. I started work for the company a year ago. → I’ve ................................................................................................................................................................... Question 33. They grow rice in tropical countries. → Rice................................................................................................................................... Question 34. We can solve the problem. → The problem...................................................................................................................... Question 35. I don’t have time to go around the city. → I wish............................................................................................................................ b, Using the following cues to write a postcard to your friend. (1,25 points) Question 36. She/ usually/ wear/ jeans/ the weekends . ……………………………………..……………………………………..……………… Question 37. The weather / sunny / summer /and cold / winter. ……………………………………..……………………………………..……………… Question 38. The ao dai/ the traditional dress/ Vietnamese women. ……………………………………..……………………………………..……………… Question 39. Many Vietnamese women today/often / prefer / wear/ modern clothing / work. ……………………………………..……………………………………..……………… Question 40.How long/ you / live / here?- I/ live/ here/ for 10 years. ……………………………………..……………………………………..……………… THE END PHÒNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS BÌNH DƯƠNG ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 9 Ngày kiểm tra: …/11/2022 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Bài kiểm tra gồm có 4 trang) PART I: LISTENING (2.5 POINTS) A, Listen to a talk and decide whether the statements are True (T) or False (F). (1,25points) Question1. Here is a special announcement. ……T……….. Question2. She was last seen 12 minutes ago. ……F……….. Question3. She has short dark hair. ……T……….. Question4. She is wearing brown shorts. ……F……….. Question5. She may be carrying a large doll ……T……….. B, Listen and complete the table with NO MORE THAN THREE WORDS in each blank. (1,25points) Dean: What are you doing, Dad? Dad: I’m making a (1) …plan… for our trip to France for summer vacation. Dean: Cool! What things are we going to do in France? Dad: There are so many (2) ……things……… to go and see! We are going to see the Eiffel Tower, beautiful paintings and castles. Dean: What about food? Dad: We have to try foods like frogs’ legs and snails. I heard that they are (3)………delicious………. Dean: Well, not me Dad. It sounds a little strange. Dad: We also need to (4) ………buy………… a beret. Dean: What is that? Dad: It is a French hat. We are going to have so much (5)……fun…….! Dean: I can’t wait to go Dad. PART II. LANGUAGE FOCUS (2.5 points) a, Choose the word that has underlined part pronounced differently from the others. (0,5point) Question 11. A. how B. town C. power D. slow Question 12. A. stopped B. stayed C. walked D. laughed b,Choose the word that has main stress placed differently from the others: (0.5p) Question 13 A. primary B. religion C. tropical D. friendliness Question 14. A. Inspiration B. fashionable C. modernize D. symbol c,Choose the best answer to complete the following sentences. (1.5 points) Question 15. I wish I__________ stay longer,” Maryam said to Lan at the end of the week A. could B. can C. will D. may Question 16. Maryam was really__________ by the beauty of Ha Noi. A. impressed B. impress C. impression D. impressive Question 17. I haven't heard from Maria_________. A. since many months before B. for many months C. for many months ago D. since a long time Question 18. The Ao dai is the _________dress ofVietnamese women. A. workable B. fashionnable C. traditional D. cassual d, Circle A, B, C or D to show the underlined part that needs correction in each of the following sentences. (0.5 point) Question 19. They asked me what did happen the night before, but I was unable to tell them. A B C D Question 20. Tom used to going to school by bus. Now he goes by bike. A B C D PART III: READING a, Choose the correct answer A, B, C or D to fill each blank in the following passage. (1,25 point) New York – The “ Big Apple” Our arrival in New York was spectacular. It’s skyscrapers and the Statue of Liberty make a (21)_________ sight. New York has a (22)_________ of over seven millions and it is probably the world’s most famous city. The inhabitants of the “Big Apple” come from many (23)_________ countries. There are more nationalities in New York (24)_________ in any other places on the earth. It also has more tourists than any other city except London, especially in the summer. Visiters come from all over the world and have a wonderful time. There are so many sights for them to get enthusiastic about – whether it has some of the (25) _____museums in the world or the charm little streets of Greenwich Village. Question 21. A. sad B. beautiful C. horrible D. cold Question 22 A. attraction B. impression C. population D. people Question 23 A. same B. young C. old D. different Question 24. A. than B. rather C. of D. to Question 25. A. good B. better C. best D. nicer b,Read the following passage and choose the best answer for each question (1,25 point) Every year, millions of tourists visit California. California is known for its beautiful scenery, warm climate and excellent food. There are twenty national parks in California. They are visited by over thirty million people every year. Many world-famous museums are located there too. The state is divided into two parts, called Northern California and Southern California. San Francisco is located in Northern California. It is surrounded by water on three sides and is a city with beautiful bay and several bridges. Its streets are always filled with tourists. There is an area in south of San Francisco that is famous for its computer industries; it is called Silicon Valley. Los Angeles, Hollywood and Disneyland are found in Southern California. Southern California is known for its desert areas, which are sometimes next to snowcapped mountains. Southern California is one of the few places in the world where you can ski in the morning and surf in the afternoon. Question 26. What is California known for? A. excellent food B. clothes C. oil Question 27. How many national parks are there in California? A. 30 B. 12 C. 20 Question 28. The state is divided into…………. parts A. 2 B. 3 C. 4 Question 29. Where is the Silicon Valley? A. north of San Francisco B. south of San Francisco C. west of San Francisco Question 30. What is your country’s climate? A. hot climate B. warm climate C. temperate climate PART IV: WRITING a, Rewrite the following sentences using the given words (1,25 point) Question 31.I don’t know many English words. → I wish I knew many English words Question 32. I started work for the company a year ago. → I’ve worked for the company for a year. Question 33. They grow rice in tropical countries. → Rice is grown in tropical countries. Question 34. We can solve the problem. → The problem can be solved. Question 35. I don’t have time to go around the city. → I wish I had time to go around the city. b, Using the following cues to write a postcard to your friend. (1,25 point) Question 36. She/ usually/ wear/ jeans/ the weekends . She usually wears jeans on the weekends . Question 37. The weather / sunny / summer /and cold / winter. The weather is sunny in summer and cold in winter. Question 38. The ao dai/ the traditional dress/ Vietnamese women. The ao dai is the traditional dress of Vietnamese women. Question 39. Many Vietnamese women today/often / prefer / wear/ modern clothing / work. Many Vietnamese women today often prefer to wear modern clothing at work. Question 40.How long/ you / live / here?- I/ live/ here/ for 10 years. How long have you lived here?- I have lived here for 10 years. The end Date of planning: 24/10/2022 Period 18 UNIT 3: A TRIP TO THE COUTRYSIDE Lesson 3: Reading I./. OBJECTIVES 1. Knowledge: By the end of the lesson, students will be able to know more about the life on a farm of American family 2. Skills: Reading 3. Attitude: - Positive about a trip to the countryside. - Students know how to learn English in right way. 4. Competence and quality: 4.1. Competence: - General capacity:self-learning ability, communication capacity, capacity to use language, cooperation capacity,… - Specilized capacity:English language ability, develop self capacity,.. 4.2. Quality: Love family and country, willing to participate in social activities, live humanty, cooperate with people around,… II./.PREPARATION: 1.Teacher: book, planning, picture, laptop, projector 2.Students: books, notebooks III./.PROCEDURE -Organization(1’) Class Date of teaching Absent students 9A 9B Students and teacher’s activities Contents ACTIVITY 1 (WARM-UP) (5’) a. Aim: Set the scene, lead students to the main part of the period. b. Content: Active words and structures c. Outcome: Ss’ understanding, ability of using the words and structures d. Organization: - Work in groups to do “Matching” Key: banyan tree, paddy field, home village, bamboo forest, fresh air, river bank. 2. ACTIVITY 2: PRESENTATION (15’) a. Aim: Students can memorize some new words b. Content: vocabulary, set the scene, structures c. Outcome: students can read and write the new words d. Organization: -TM: Play game, practising, discussion group, technical present…. -C:Co-operation, communication,… -Q: Love family, friends and country * Set the sence What trees/vegetables do farmers in America grow ? + What animals do they raise ? + What do they usually eat ? - elicits new words - Get ss to read the words and copy them 3. ACTIVITY 3: PRACTICE (20’) a. Aim: Helps students to speak and listen, understand the tasks , read and do the tasks b. Content: - answer the questions in the questionaire. c. Outcome: ss can do the task correctly d. Organization: TM: Play game, practising, discussion group, technical present…. -C: Co-operation, communication,… -Q: Love family, friends and country - Call st by st to match word by word and tell the meaning in Vietnamese - Ss read the text again and write the missing words in their notebooks then exchange to check 4. ACTIVITY 4: APPLICATION (5’) a. Aim: Stundents apply the knowledge they learnt in practice talking about Parker family ‘s farm b. Content: Discussion c. Outcome: students’s talks d. Organization: - Ss work in pairs to practise speaking to ask and answer the questions in 3' - Ask ss to close their books - Call ss to stand up to ask and answer about the - Ss work in pairs to check their speaking each other - T calls some ss to retell C. Consolidation(2’) the life on a farm of American family V.Home work(2’) - Learn by heart new words. - Prepare "Write" Matching game Tree, paddy, bank, home, bamboo, field, forest, fresh, banyan, air, river, village … 1- Vocab Grow maize: trång ng« Work part time: lµm viÖc b¸n thêi gian Grocery eggs: cöa hµng t¹p ho¸ Collect eggs: thu l¬îm trøng Hamburger: b¸nh h¨m b¬ g¬ Hot dog: xóc xÝc. 2) Matching Maize + corn. Feed + give food to eat. Grocery store + where people buy … Part-time + shorter or less than… Collect + bring things together 3)Gap fill: 1. Ohio ; 2. farmer ; 3. work part-time at a grocery store; 4. Peter ; 5. Sam. 6. after ; 7. farm ; 8. they watch ; 9. baseball ; 10. member. 4. Questions and answers about the text a) Where is the Parker family ‘s farm? b) How many children do Mr and Mrs Parker have ? c) What does Van do in the afternoon? d) What do the whole family do on Saturday afternoons? Answers a) It’s 100 km out side Columbus, Ohio. b) They have two children: Peter and Sam. c) He feeds the chickens and collects the eggs. d) Peter plays baseball, the Perker family and Van eat humbugers and hot dogs - retell the text Home work - Learn by heart new words. - Prepare "Write" *Evaluation: