Tác giả: Đỗ Thị Hồng Thái
Chủ đề: Khác
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 06:05 08/02/2023
Lượt xem: 20
Dung lượng: 20,7kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: KHBD HĐ TN KHỐI 6 THÁNG 2 TUẦN 21 TIẾT 2 - Công việc trong gia đình TUẦN: 21 Ngày soạn: 4/2/2023 Tiết theo PPCT: 62 Ngày dạy Lớp HS có mặt HS vắng mặt Có phép Không phép 08/2/2023 6C TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - Xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn chế. - Lập kế hoạch chi tiêu Hoạt động 1: Xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn chế. a. Mục tiêu: - HS biết được khoản chỉ nào là ưu tiên trong những tình huống nhất định. - Hiểu được ý nghĩa của việc ưu tiên cho các nhu cầu cần thiết. b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa ra c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu tình huống: Tiết kiệm suốt một tháng, em mới đủ tiền để mua một cuốn sách mà em yêu thích. Nhưng các bạn rủ em đi ăn liên hoan vào ngày mai. Số tiền đó không thể đủ chi tiêu cho cả hai việc. - Yêu cầu HS chia sẻ cách xử lí của mình. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút. - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện chia sẻ cách xử lí của mình. - GV và HS khác có thể đặt câu hỏi cho trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận. 1. Xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn chế. - Chúng ta có nhiều nhu cầu cần chi tiêu hằng ngày. Để chi tiêu hợp lí, cần tru tiên cho các nhu cầu thiết yếu trước. Hoạt động 2: Lập kế hoạch chi tiêu a. Mục tiêu: - HS làm quen với kế hoạch chi tiêu. - Biết cách phân bổ chi tiêu cho các khoản cụ b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS lập kế hoạch chi tiêu c. Sản phẩm: Kế hoạch chi tiêu. d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS cả lớp: Giả định rằng em có 100.000 đồng để chi tiêu trong một tuần. Hãy lập kế hoạch chi tiêu của em trong một tuần theo gợi ý: Các khoản chi tiêu Dự tính số tiền Tỉ lệ % so với tổng 1. Ăn sáng 2. 3. 4. Tổng - Yêu cầu HS chia sẻ với bạn bề về kế hoạch chi tiêu của mình. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút. - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Chia sẻ với bạn về kế hoạch chi tiêu của em. -Trình bày trước lớp về kế hoạch chi tiêu của em. - GV và HS của các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận: 2. Lập kế hoạch chi tiêu - Để chi tiêu hợp lí, cần có kế hoạch chi tiêu cụ thể dựa trên số tiền ta có.